【七彩珍珠】张鹏举:从“受助”到“助人”

作者:新华爱基会

来源:新华爱心教育基金会 时间:2021/4/12 9:47:45 点击:283s


本期嘉宾——张鹏举




历程简介

2011.9-2014.6 河北省沧县中学壹基金珍珠班

2014.9-2018.6 南京大学物理学院本科

2016.8 参加全国珍珠大学生夏令营、乌鲁木齐高中珍珠夏令营

2017.1 参加全国珍珠生冬令营

2019.5 参与贵州省黎平四中珍珠班回访活动

2018.7-2019.7 云南省双柏县第一中学支教

2019.9-至今 南京大学物理学院硕士


黑板上,“我的梦想”几个大字映入眼帘,小朋友们七嘴八舌:

“我想要成为万众瞩目的明星。”

“我要成为伟大的冒险家。”

 “我想要成为发明家。”

老师注意到墙角一言不发的男孩,走过去柔和地问他:“你呢?”

小男孩小声说道:“我想拥有好多好多钱。”

同学们开始一片哄笑,他加大音量,“然后去帮助更多需要帮助的人。”同学们先是一愣,继而为他送上了阵阵掌声。这个男孩,就是后来从受助者成长为助人者的张鹏举。



邂逅珍珠,逐梦南大


家境贫寒的小鹏举从小就知道读书的重要性,他奋发向上考上了县里最好的高中,并且进入了珍珠班。心怀感恩的他在基金会帮助下,脚踏实地学习,自强不息。


(2019年张鹏举参加敏实珍珠班回访)


高二那年,基金会在他所在的高中举办了高中夏令营,来自大学的哥哥姐姐们给他带来了很多书上学不到的知识,他不仅收获了友情,学会了团队合作,更开拓了视野,转变了观念……哥哥姐姐们对外面世界的描述,让整天埋头读书,几乎与世隔绝的鹏举无限憧憬,夜深人静的时候,他就会躺在床上幻想着自己的大学。他暗自下定决心,一定要去外面的世界看看。


(珍珠班回访合影)


一次偶然的机会,鹏举参加了南京大学举办的青少年科学营。短短7天,他见到了好多有趣的新鲜事物,仿佛见到了一个新世界。回到学校后他便把南京大学作为自己奋斗目标去努力。他的成绩本来无法考上南京大学,但想去南大的信念实在太强烈,他有一股不上南大不罢休的韧劲。高三的时候他自学自主招生考试的知识内容,当时他所在的学校自主招生的先例非常少,通过南京大学这样的学校的先例更是一个都没有,连老师都不看好自主招生这条路。


但是他不想放弃哪怕一点点的希望。他开始废寝忘食准备自招,一边准备高考一边准备自招。即便有很多人让他放弃,就连老师也找他做工作。可是,他依旧坚定自己的想法,不试试怎么知道。不是有希望才去做,而是做了才能看到更大的希望。他顶着巨大的压力,不怕辛苦,越努力,越幸运。终于如愿以偿,通过了南京大学的自主招生。



拨云见雾,告别迷茫


坐上通往大学的火车,鹏举心情复杂,既有去奔赴自己理想的喜悦,又有挥手告别故乡和亲人,一个人远行的忧伤。看了看手里南京大学的录取通知书,心里又多了些许期待。


然而大学生活并不像他想象中的完美无瑕,刚上大一的鹏举对大学生活很不适应,一直引以为傲的成绩,来到大学才发现也不过如此,周围的同学都很优秀,奥数竞赛获奖,钢琴、吉他、轮滑等等,他觉得周围的同学全都成绩优异,且技能超群,而自己普普通通,没有引以为傲的特长,成绩也不像高中时数一数二了,为此他感到很苦恼。


(张鹏举参加夏令营)


当他慢慢融入大学珍珠生群体后,他终于有了久违的归属感。参加珍珠生的各种活动让他身上的压力渐渐释放,来自珍珠伙伴的安慰鼓励,也让他重新树立了自信,慢慢适应了大学生活。他通过参加珍珠生活动认识了很多新伙伴,交到很多朋友通过参加一些活动,通过一些大咖导师那里,和他们交谈,他逐渐摸清自己的定位,也重新找到了自己的目标——读研。



支教有我,感恩随行


回忆几年前,自己受到夏令营学长的影响,才走出大山,看到了外面精彩的世界。他也想将这份爱继续传递,于是鹏举决定尽自己的一份力量去帮助曾经的自己——他参加了西部支教计划。





     
                                                 

(张鹏举参加乌鲁木齐高中夏令营)


从小生活在平原的他没有走过山路,在云南省双柏县第一次正式参加家访时,车上一个小时的山路十八弯,让他头晕恶心,胃里翻江倒海,呕吐不停。加上中途车子坏了,又碰上下大雨,只得在雨停后,徒步走在泥泞的山路上。但想到即将见面的山区里的孩子们,鹏举一点都不后悔。道路湿滑,走两步往后溜一步,他很难想象当地学生每次雨后上下学要走怎样艰辛的路。


他在路上开始思考这样的道路如何通往外面的世界,后来家访几位学生后发现,这里的大部分人不想出门,觉得生活安逸,希望固守在这大山里,这或许是因为他们没见过山外面更精彩的世界。他在心里深感庆幸,“捡回珍珠计划”带给他及其他小伙伴的深远影响:教育改变命运,让他们有机会走出大山,拥抱更大更美好的世界。





(张鹏举参加家访)


支教的生活虽然略微苦涩,但是也少不了甜蜜幸福的时刻。孩子们对知识渴求的眼神,让本来经验不足的鹏举更加努力备课。授课成为了支教过程中最大的困难,鹏举没有教学经验,对学生的了解也有限,导致上课内容教授深浅难以把握,尤其是第一学期。当时鹏举腾出许多课后休息时间帮学生补课讲解。晚上自习时间,经常会有学生来办公室问问题,而鹏举也总是耐心解答。他经常鼓励学生提问,同时会和学生开玩笑,希望走近他们。学生慢慢与他亲近,也更乐意向他请教学习。


(支教期间,张鹏举在授课)


每晚十一点的办公室依旧有鹏举忙碌的身影,他与学生共同努力着。高一下学期的时候,鹏举授课的两个班的成绩从平行班下游提升到了中上游。孩子们成绩有了显著提升,同学们脸上洋溢的笑容,让鹏举有了成就感。根据学校统计的晚自习辅导出勤率,鹏举高居第一。


同学们上课时积极主动,课后就将他当哥哥一样,还会找他说悄悄话。在学校举行的一次文艺晚会之后,隔壁班的小男孩毕亚找到了他。云贵高原满天的繁星,让夜变得更加宁静,他们并肩坐在操场边,鹏举给毕亚分享着自己的学习方法,诉说着自己的经历,描绘着自己的大学生活。鹏举鼓励毕亚走出大山,去看看外面精彩的世界,去大城市里上大学。此时的场景似乎让鹏举回到了5年前,5年前高中举办的那场夏令营,里面的辅导员大哥哥同样也鼓励他到大城市里去上大学。令人欣慰的是,2020年,小毕亚被东南大学录取。


(张鹏举与学生的合影)


天下没有不散的宴席,一年支教生活很快结束了。离别的那天,鹏举教的两个班级的学生一边哭一边追着车子跑。回忆起五年前的那个夏令营,哥哥姐姐们走的时候,自己和同学们也是追出了几里路,哭成了泪人,只不过这次走的人是自己。鹏举虽然离开了,但是他还在持续关注着孩子们的学习情况,承诺2021年高考前回去看望他们。


这次经历让鹏举突然间更深刻地明白了“捡回珍珠计划”的真谛,就像王爷爷说的“教育是最伟大的慈善事业”,我们要把山里的珍珠捡回来擦亮。育珠路上虽然有苦涩,但一切都值得。离别并不是结束,而是一个新的开始,从此“育珠”便成了信念。


珍珠寄语

没有天生幸运的人,你的所有努力积累起来才会让你成为机遇到来时那个幸运的人。






“捡回珍珠计划”简介



为了帮助家境相对困难、品学兼优的孩子圆求学梦想,浙江省新华爱心教育基金会于2004年发起了“捡回珍珠计划”,每汇积人民币7500元,即可帮助一名贫困学生顺利完成初高中学业。截至2019年12月,在全国已有66727名贫困初高中生受益。



“七彩珍珠”简介


2018年,新华爱基会推出“七彩珍珠”栏目,通过呈现优秀珍珠生鲜为人知的经历和故事,树立珍珠生楷模,以此激励更多在校珍珠生奋发向上,同时传递“珍珠精神”正能量。这些彩色的“珍珠”拒绝平庸、卓有成效、方向清晰,有社会担当……


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文:李冬冬 

排版:胡永强

图片:由受访者提供

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